Daltonbasisschool de Meander staat in een relatief nieuwe wijk. De school bestaat dit schooljaar (2007-2008) 5 jaar. Onze school is gehuisvest in de Borg, een clustergebouw met 3-Sprong (christelijk onderwijs), de Lispeltuut (katholiek Jena-planonderwijs) en de SKL (Stichting Kinderopvang Lelystad) De SKL verzorgt voor de scholen een aantal arrangementen zoals ontbijt, BSO en workshops na schooltijd. (zie dagarrangementen elders op deze site)
In de wijk staan voornamelijk koophuizen. De wijk is opgezet als groene, ruime wijk. De wijk is nog niet helemaal opgeleverd en er wordt nog steeds gebouwd. Dit heeft tot gevolg dat er regelmatig nieuwe kinderen op school komen. Bij oplevering van het gebouw bleek de school veel te klein. De noodlokalen, die bedoeld waren als startgebouw, bleven grotendeels staan om de groei op te vangen. Dit tot ontevredenheid van de omwonenden omdat het verkeersaanbod daardoor veel groter is dan verwacht. De noodlokalen zullen in het schooljaar 2008-2009 verdwijnen en plaats maken voor 4 schoolwoningen voor de 2 andere scholen en de SKL. De Meander zal, naast de 8 lokalen in de Borg, een nieuw gebouw krijgen op Landerijen-Oost (Bingerden) met 9 lokalen en een complete gymzaal. De SKL zal zich ook huisvesten in dit gebouw met een kinderdagverblijf en BSO.
De Meander werkt nauw samen met PABO Almere. Veel stagiaires lopen bij ons stage in vooral midden- en bovenbouw. Daarnaast hebben wij veel stagiaires vanuit het ROC, helpende handen en/of klassenassistent, in de onderbouw. De vakdocent gymnastiek heeft regelmatig stagiaires van CIOS Heerenveen.
De leerlingen van de Meander doen regelmatig mee aan sportwedstrijden georganiseerd door de diverse sportverenigingen in Lelystad zoals schoolvoetbal, schoolhandbal, dammen en schaken, schoolkorfbal en de avond-4-daagse.
De Meander participeert in het project 12-. Dit is een wijkproject waarin scholen, wijkagent, schoolmaatschappelijk werk en diverse andere organisaties samenwerken om problemen die voorkomen in de wijk, met kinderen op straat, in gezinnen signaleren en proberen op te lossen.
